Каждый ребёнок это маленький Малевич, Пикассо, Рубенс… В каждом ребёнке до 12 лет живёт художник, его только нужно разглядеть и направить по верному пути. На каждом шагу, за каждым поворотом кисти или карандаша открывается удивительный мир прекрасного.
На базе Дома культуры МАУК «КДЦ» ВГО с 15 сентября открыта ИЗОстудия «МАЛЕВИЧ», руководителем которой являюсь я – Спиридонова Елена Викторовна. В студии занимается 28 человек в возрасте от 3 до 18 лет.
Работы учащихся: Соловьёва К. «Снегири», Лыскова В. «Пробуждение», Шкурлетова Т. «Декоративный натюрморт»
Наверное, всем известно, что художник всегда открыт, его восприятие мира особое, оно ориентировано на передачу красоты окружающего мира и внутреннего микрокосмоса юного творца. На занятиях в изостудии «МАЛЕВИЧ» я убеждаюсь в этом каждый день на протяжении вот уже трёх месяцев. Здесь мы с ребятами существуем и творим под девизом «Копируя великих, расту сам!», исподволь изучая основы академического рисунка, живописи и композиции.
Работы учащихся: Эммерих Е. «декоративный натюрморт», Спиридонова Е. «Зимняя сказка», Быкова Л. «Последние цветы», Яровенко Г. «Солнечный ёжик гуляет по луже»
На занятии ученикам дается сразу несколько тем, и они выбирают ту, которая близка им по духу. Когда работа готова, каждый ребенок анализирует ее. Маленький художник рассказывает о своем замысле, чувствах и впечатлениях, которые он хотел отразить в своей работе. Затем мы обсуждаем, что можно добавить в композицию, какое цветовое решение более выгодно передаст его задумку и чем может нам помочь академическая база.
На занятиях в студии в качестве фоновых композиций я выбираю музыку классиков. Мелодия во время обучения помогает художнику раскрепоститься, разобраться со своим настроением и мыслями. Часто с малышами мы просматриваем мультфильмы или видеоролики, которые соответствуют теме занятий.
Работы учащихся: Зальман К. «Регата», Назукина В. «Котик», Чёрная С. «Космос», Муршель К. «Деревенский натюрморт», Косолапова А. «Просто ЁЖИК»
На первом году обучения в студии я часто даю ребятам копировать работы взрослых художников, которые являются представителями разных школ и направлений. При копировании дети хорошо развивают глазомер и учатся смешению цветов, при этом мы ещё и запоминаем их истинное название. Мы изучаем и пробуем разные техники живописи, графики. Детям очень нравятся линейно-пятновые композиции. А из художественных материалов всем полюбилась гуашь.
За эти три месяца мы уже успели организовать нашу первую выставку и поучаствовать со своими работами в Фестивале детского творчества «Разноцветик».
Работы учащихся: Трифонова Ю. «Панда», Старостина Д. «Синий слон», Никонова И. «Кот -джентльмен», Гайер Л. «Тукан»
Мы обязательно будем проводить выставки наших работ и дальше. Когда маленькие художники видят эмоции взрослых от их картин, то в них растёт и укрепляется желание творить. Хочется поддерживать это желание как можно дольше. Пабло Пикассо сказал: «Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста».
Следите за нашим творчеством и новостями.
